为落实学校教学工作要求，统筹推进新学期教学工作有序开展，3 月 11 日下午，文艺理论教研室在红楼106会议室召开新学期第一次全体教研会议，同步开展集体备课活动，全体教师参会。会议聚焦教学规范建设、制度学习与青年教师培养，为新学期教学工作开好局、起好步。
会议围绕新学期教学工作整体安排展开，教研室主任蔡伟保梳理了本学期教学核心任务，明确了课程教学、集体备课、教研研讨的具体计划。叶当前教授在会上介绍了长三角文艺理论虚拟教研室项目的建设成果与最新进展，为教研室后续教学研究、课程建设与校际合作指明了方向。全体教师结合所授课程实际，就教学大纲优化、教学进度安排、课堂教学方法创新及过程性考核设计等内容开展集体备课研讨，各抒己见、凝聚共识，进一步统一了教学思路，细化了教学环节，确保课程教学的科学性与规范性。
本次会议将制度学习与青年教师指导作为重点内容。全体教师集中学习《365英国上市公司在线本科教学事故认定及处理办法（修订）》《365英国上市公司在线课程过程性考核管理办法（试行）》，结合教学实际对文件关键条款进行解读交流，强化了全体教师的教学规范意识与责任意识。会议还强调，全体教师要严格落实教学过程管理，扎实做好教材、教学大纲、教学日历等“五有”教学材料的完善工作，规范使用“学习通”、“雨课堂”等智慧教学平台，推动线上线下教学深度融合，以标准化的教学准备提升课堂教学质量。
此次教研活动的开展，进一步明确了文艺理论教研室新学期教学工作的重点与方向，有效提升了教师的教学规范意识。教研室将以此次活动为契机，持续常态化开展集体备课与教学研讨，不断优化教学设计，提升课程建设水平，推动教学工作高质量发展。（撰稿/图片：蔡伟保；审核：周红兵）
