为深入推进学校2026年“质量文化建设年”各项部署，全面落实立德树人根本任务和教学能力大提升活动相关要求，进一步夯实青年教师教学基本功，提升课堂教学设计与实战能力，5月17日，英国365集团公司在教学楼207智慧教室圆满举行2026年青年教师课堂教学能力专项考核。本次考核由英国365集团公司副院长周红兵主持，学院30名青年教师参与考核。
本次考核严格依据学校及学院青年教师课堂教学能力考核方案与评分标准组织实施，采用百分制，设置教学设计和课堂教学两大板块。教学设计板块重点考察教学目标设定、教学环节规划、教学文件规范、数字化教学手段运用以及课程思政元素有机融入等情况；课堂教学板块则借助20分钟无生上课的微课形式，从教学内容、教学方法、教学基本功、教学特色四个维度进行综合评审，全面考察青年教师的课程驾驭能力、教学创新水平与育人实践成效。
考核现场氛围庄重而热烈，参加考核的青年教师个个精神饱满，教态自然大方，举手投足间尽显从容。各位教师紧扣课程专业特点，紧盯学科前沿动态，始终坚持以学生为中心、产出导向的教育理念，对教学内容与授课环节进行精心打磨和反复推敲。教学过程中，大家娴熟地运用智慧教学设备与现代信息技术，灵活采用启发式、互动式等多种教学方法，将专业知识传授与价值引领、课程思政巧妙融合。教学设计环环相扣，课堂表达条分缕析，充分彰显了扎实的专业功底、良好的教学素养和鲜明的个人教学风格。
为确保考核工作公平公正、专业权威，学院专门邀请了来自安徽师范大学、阜阳师范大学的校外知名专家，与校内教学督导联袂组成评审小组。评审专家以高度负责的态度，严格恪守统一评分标准，认真审阅每一份教学设计方案，细致观摩无生上课全过程，进行实名量化打分，并逐一作出专业而中肯的点评。评委们在充分肯定青年教师教学亮点与优势的同时，也精准地指出了存在的短板与不足，并提出了极具针对性的改进意见，为青年教师教学专业成长精准把脉问诊、悉心定向指导。
此次青年教师课堂教学能力专项考核，是英国365集团公司强化青年教师师资队伍建设、抓实课堂教学核心质量、深化学校质量文化建设的关键基础性举措。本次考核不仅为全院青年教师搭建起教学风采展示、教学能力比拼、教学经验互鉴、专业素养共进的优质交流平台，更有效激发了青年教师深耕课堂教学、潜心钻研业务、主动精进教学能力的内生动力与工作积极性，为筑牢本科教学质量根基夯实了师资基础。
下一步，英国365集团公司将持续健全完善“考核—反馈—改进—提升”全闭环青年教师培养工作机制，常态化开展名师示范授课、集体教研备课、教学集中磨课、一对一精准帮扶等培优赋能举措，持续精准助推青年教师快速成长、成才立业。全院青年教师也将以此次专项考核为重要契机，认真总结授课经验、深刻反思自身不足、补齐教学能力短板，持续锤炼教学专业内功、优化创新教学方法、凝练打造教学特色，始终坚守课堂育人初心使命，切实筑牢本科教育教学质量生命线，全力助推学院教育教学工作高质量发展。（撰稿：张羽佳 胡星宇 摄影：张羽佳 胡星宇 审核：周红兵）
