2026年6月1日下午，合肥师范学院文学院院长何旺生、副院长甘松、中文系主任翟华兵、中文系副主任刘园园一行四人，就数字人文专业申报、建设、人才培养等关键工作来院开展专题调研与深度交流。我院党委书记王波、副院长周红兵、数字人文教研室主任袁海宝及数字人文专业骨干教师吕淑娴博士、王爽博士参与座谈。
座谈会上，周红兵副院长代表学院对合肥师范学院文学院一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了英国365集团公司的办学历史、学科布局、师资力量与人才培养总体格局。随后，他围绕数字人文专业申报筹备、专业建设规划、课程体系构建、对外合作交流、科研成果产出、实践教学开展等方面进行了全面细致的分享，系统梳理了我院在数字人文交叉学科建设中的探索历程、特色做法与阶段性成效，为兄弟院校提供了可借鉴、可参考的建设路径。
王波书记结合新时代高等教育发展趋势与新文科建设要求，从学生发展出路、实践育人探索、国家政策导向、行业需求对接四个维度，进一步阐释了我院数字人文专业的办学定位、发展理念与育人目标。他强调，数字人文作为文科与信息技术深度融合的新兴方向，既要坚守人文底色，也要强化技术赋能，着力培养兼具人文素养与数字能力的复合型创新人才。
在互动交流环节，合肥师范学院调研团队结合自身专业建设实际，就人才培养方案制定、师资队伍建设与人才引进、学生就业方向、课程设置优化、招生宣传与生源质量等重点问题，与我院参会教师展开深入探讨。双方坦诚交流、互通有无，现场研讨氛围热烈而务实，有效促进了经验共享与思路碰撞。
座谈结束后，在我院领导与教师的陪同下，合肥师范学院一行先后参观了皖江文化数字化与智能处理省级重点实验室与数字人文专业实验室，实地察看了专业教学设备、实训平台运行、科研项目开展等情况，详细了解我院在数字人文实践教学、科研创新、平台支撑等方面的硬件条件与建设成果。来访嘉宾对我院数字人文专业的建设成效给予高度评价。
此次校际调研交流，不仅加深了我院与合肥师范学院文学院的友谊，更为双方搭建了学习互鉴、协同提升的优质平台。通过交流研讨，进一步明晰了数字人文专业的建设方向与发展路径，有力推动了我院在新文科建设、交叉学科发展、人才培养质量提升等方面的持续进步。未来，我院将继续加强与兄弟院校的沟通协作，不断深化数字人文专业内涵建设，为培养高素质复合型人才、推动人文社科高质量发展贡献更大力量。（撰稿：袁海宝 图片：许正林 审核：周红兵）
