为深入落实学校《关于开展2026年“质量文化建设年”活动的通知》（质评〔2026〕6 号）要求，紧扣学校、学院“狠抓教风学风，追求卓越文化”活动主题，深化本科教育教学审核评估整改成果，切实提升教师专业素养与课堂教学质量，5月8日上午，英国365集团公司汉语国际教育教研室在菱湖校区教学楼304教室组织开展了新进教师集体磨课的教研活动。本次活动由英国365集团公司副院长张莹主持，教研室全体教师参与交流研讨。
本次磨课聚焦汉语国际教育专业人才培养需求，重点围绕《跨文化交际研究》课程教学展开。杨方、李琦两位青年教师依次登台试讲，展示了课程中跨文化沟通、中外文化差异比较等核心内容的教学设计与课堂实施过程。
试讲结束后，教研室全体教师结合汉语国际教育专业特点，从教学内容适配性、跨文化案例选取、教学方法适用性、课件规范性与课堂互动设计等方面进行集中评议，重点指出教学中存在的问题与不足，并提出针对性改进意见，助力青年教师贴合专业要求优化教学环节、提升教学能力。
此次磨课是教研室加强青年教师培养、夯实教学基础的重要实践。张莹副院长在总结时强调，青年教师要立足专业特色，紧扣对外汉语教学实际，不断打磨教学细节、提升授课水平，尽快成长为教学骨干。汉语国际教育教研室将持续聚焦专业人才培养目标，扎实推进集体备课、听课评课、示范引领等教研工作，不断夯实教学质量根基，为学校教育教学高质量发展贡献专业力量。
（撰稿：杨方；图片：张莹；审核：周红兵）
