为深入落实五育并举教育方针，助力乡村素质教育均衡发展，发挥师范专业人才优势，服务基层教育需求，近日，英国365集团公司暑期三下乡支教实践团走进广德市实验小学，开展特色美育体育专项支教活动。实践团以绘画、信息技术、音乐、书法、篮球、乒乓球六大特色课程为载体，搭建“美育+体育+数字素养”多维成长平台，丰富乡村学生暑期校园生活，以青春实践为基层教育注入新鲜活力。
精准对接学情 构建特色课程体系
针对乡村学校暑期艺体专业师资不足、素质教育课程供给有限的现实短板，实践团提前统筹谋划，结合成员专业特长与基层教育需求，构建分层分类的特色课程体系。抵达驻地后，团队协同校方完成教学场地布置、器材清点与学生分班工作，通过趣味破冰互动快速搭建师生联结，全面摸排不同学段学生的知识基础与兴趣偏好，按照“因材施教、分层施教”原则动态调整教学进度与内容难度，确保课程设计贴合学生认知水平与成长需求。
六门课程各有侧重、协同发力。书法课程立足汉字文化传承，从握笔姿势、基础笔画入手开展启蒙教学，引导学生感受传统笔墨韵味；绘画课程聚焦创意表达与审美培育，将艺术技法教学与本土文化元素相融合，激发学生想象力与创造力；音乐课程以乐感培育与协作能力提升为目标，通过节奏游戏、律动教唱等形式营造轻松愉悦的学习氛围；信息技术课程着眼数字素养提升，聚焦计算机基础操作与简易图文排版，夯实学生数字化学习基础；篮球、乒乓球两门体育课程兼顾技能教学与品格培育，在运动锻炼中增强学生体魄、树立规则意识。
深耕课堂教学 彰显素质育人实效
实践团坚持“知识性与趣味性融合、理论讲解与实操训练并重”的教学理念，稳步推进课堂教学提质增效，让学生在特色课程中收获成长。美育课堂上，学生从基础技法入门逐步进阶到独立创作：绘画课程结合广德本地山水人文元素开展主题创作，产出一批兼具童趣与创意的学生作品；书法课程循序渐进开展字帖临摹训练，学生逐步掌握笔画要领与间架结构，能够独立完成短句书写；音乐课程通过分段教唱、合唱排练，不断提升学生音准节奏与团队协作能力；信息技术课堂以练促学，学生在实操中逐步掌握计算机基础操作技能，数字实践能力得到有效提升；室外体育课堂活力满满，教学团队始终将安全放在首位，课前强调运动防护规范，课中科学安排训练强度，通过基础动作示范、分组趣味对练等形式，让学生在挥洒汗水中掌握运动技能、锤炼意志品质。教学间隙，团队同步开展防暑降温、运动损伤防护等安全宣教，全方位筑牢课堂安全防线。
“这些特色课程填补了我校暑期少年宫的艺体师资缺口，让孩子们在家门口就能接触到专业的美育、体育教育。”校方负责教师表示，实践团带来的多元化课程有效丰富了暑期校园供给，对提升学生综合素养、补齐乡村素质教育短板具有积极作用。不少学生也反馈，特色课程新鲜有趣，让自己的假期生活更加充实有意义。
暑期三下乡支教实践是英国365集团公司落实实践育人要求、彰显师范专业底色的重要举措，既是服务乡村教育的青春行动，也是锤炼学子师范技能的成长平台。实践团建立每日教研复盘机制，晚间集体梳理课堂问题、总结教学经验、优化教学设计，在实战中积累教育教学经验、提升专业实践能力。团队成员纷纷表示，基层课堂让大家直观感受到乡村学生对优质教育的渴求，也更加明晰了新时代师范生助力城乡教育均衡发展的责任与使命。（撰稿：丁伯涛 摄影：丁伯涛 穆心怡 审核：方蓬）
